08 avril 2008
Je suis un auteur jeunesse - Christian Grenier
Né en 1945, enseignant, journaliste, Christian Grenier est l'auteur de 80 romans jeunesse, d'essais, de pièces de théâtre, de scénarios et de nombreuses nouvelles, pour lesquels il a obtenu des dizaine de prix. Il a touché à tous les genres : le roman policier, intimiste, historique, la science-fiction, la mythologie, le conte, l'album...
Il est membre fondateur de la Charte des Auteurs.
Ce livre n'est ni une biographie, ni un essai, et certainement pas un outil didactique ou pédagogique. Cet ouvrage est un témoignage enthousiasme, conviant le lecteur à une découverte du monde de la littérature pour la jeunesse. Judicieusement titré, Christian Grenier, fier de sa spécificité, rappelle inlassablement, et prouve, qu’il ne s’agit pas de sous-littérature, le public jeune méritant respect, qualité, et diversité.
A la lumière de ses nombreuses années d’expériences, l’auteur explore les méandres de l’inspiration, les affres de la correction, les coulisses de l’édition, celles de la bande dessinée et du dessin animé, car il a été lecteur, correcteur-rewriter, directeur de collection pour Gallimard Jeunesse, journaliste pour Pif et co-scénariste des Mondes Engloutis pour Antenne 2.
Posant les questions essentielles sur la créativité littéraire, le pourquoi et le comment sont parsemés de références et de situations vécues, instructives ou édifiantes, qui permettront à chacun, amateur ou averti, de poursuivre la réflexion que propose un grand professionnel. Ce questionnement mûri, ce parcours riche et enrichissant, expriment la passion qui anime l’écrivain pour la fiction et l’écriture.
Il nous livre la génèse et les étapes de l'écriture de plusieurs de ses ouvrages, se penchant sur les mécanismes intimes de l'imaginaire, les va-et-vient subtil qui accompagnent la création, puis la publication. Il pose des questons majeures sur la littérature jeunesse :
- Pourquoi un texte touche-t-il de jeunes lecteurs ?
- Et si ces récits fonctionnaient grâce à une dynamique interne particulière ?
...
On apprécie le dernier chapitre offert à soixante-trois auteurs jeunesse de renom qui racontent à leur tour " leur parcours et leur opinion sur les critères de cette littérature dont ils sont les créateurs "
Prolixe, gourmand, curieux, Christian Grenier porte un regard différent, rafraîchissant sur le livre et ses enjeux, sachant faire « rêver et comprendre » les jeunes lecteurs, bien avant qu’ils ne se tournent vers les auteurs « vieillesse », ceux-ci oubliant trop souvent qui a révélé le plaisir de la lecture et de la littérature à leur lectorat.
Modestie, sincérité, intelligence et passion animent ce texte ouvert qui se lit comme un roman.
les romans de Christian Grenier s'adressent aux adolescents, notamment les enquêtes de Logicielle,
les récits fantastiques,
les recueils de légendes de la mythologie.
Pour une bibliographie complète, une visite sur le site de Christian Grenier s'impose.
Le billet sur
Bientôt, un billet sur celui-là :
31 mars 2008
Les séries : Chroniques d'un malentendu littéraire - Anne Marie Pol
Il m' a paru important de vous présenter ce titre de l'excellente collection La Littérature Jeunesse, Pour Qui, Pour Quoi ?, éditée par les éditions du Sorbier, traitant d'un sujet à polémique.
Dans ce livre, Anne-Marie Pol - auteur de la série Danse - tente de définir ce genre littéraire non reconnu qu'est la série, de pointer ses caractéristiques et ses défauts supposés, d'y répondre, en compagnie de professionnels du livre - libraires, éditeurs - d'un pédopsychiatre et de lecteurs, bien-sûr.
Cette étude d'une centaine de pages n'a rien de didactique. La lecture est rapide, facile, dynamisée par les témoignages des nombreux intervenants. L'ouvrage ressemble plus à un fascicule qu'à un essai, d'autant que le ton se veut vif et familier, à la manière d'une discussion aux allures de plaidoyer. Il n'est pas aussi approfondi que l'on pourrait l'espérer, mais il propose de nombreuses pistes de réflexions, et nous submerge de références classiques que l'on aurait bien envie de (re)lire.
Anne-Marie Pol fait des mises au point intéressantes sur l'opposition traditionnelle entre qualité et quantité, la notion différenciant la série de la collection et des tri-tétralogies parfois à rallonge, celle de fidélisation du lecteur. Elle explique les raisons et la longévité du succès " incontestable bien que contesté " des séries, en soulignant avec pertinence les aspects positifs de ces lectures, leur rôle dans le parcours de lecteur d'un enfant, celui des personnages récurrents "miroir et projet, image et guide".
" - Un livre jeunesse doit plaire aux parents ou, du moins, mériter leur aval. Et c'est la le HIC de la série.
- Un livre jeunesse marche sur l'identification du lecteur. Et c'est là le HIT de la série."
Elle relie le caractère actuel très marketing des séries, tout comme le soucis de la qualité d'écriture, à l'idée de lecture facile et rassurante, et dénonce l'amalgame entre création littéraire et produits dérivés ou novellisations de fictions télévisées. Enfin, l'auteur épingle hardiment les préjugés des détracteurs, assumant la " trivialité " des mots commande et gains financiers, l'opposition entre élitisme culturel et lecture divertissante grand public.
En fin d'ouvrage, un lexique des séries nous rappelle ces milliers de pages dont nous nous sommes nourris.
Si Anne Marie Pol ne m'a pas totalement convaincue, elle m'a permis, en revanche, de réfléchir et de relativiser, d'avoir une approche concrète et constructive de cette littérature.
" La littérature ne se définit pas, elle se vit de manière différente pour chacun." Sarah Vidieu
Alors, même si la couverture fait peur, je ne peux que vous recommander la lecture de cet ouvrage ( ainsi que celle des autres titres de cette collection de documentation sur la littérature jeunesse - traitant de la SF, du roman policier, du roman historique, les livres pour tout-petits...toujours rédigés par des auteurs spécialisés - qui feront l'objet de prochains billets )
En attendant, celui-ci peut devenir un livre-voyageur si vous le souhaitez.
